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教育箴言

·青少年儿童练字学书法中的若干思考
教育箴言
  • 40选老师还是选机构?有经验的家长直接选老师——因为最终教孩子的是人,不是牌子。

  • 39改掉习惯,关键不在老师说了多少遍,而在于孩子自己想不想改。

  • 38懂道理是第一,但最终要体现在手上。书法不是“懂了就行”,而是“写出来才算”。

  • 37校外兴趣课以市场为驱动,必须出成绩;校内兴趣课以熏陶为目标,重在感受。

  • 36点评不是批评,是指出对错。书法有古人的标准,就有是与非。

  • 35书法初学是竖向积累(增加厚度),不是横向拼凑(增加广度)。

  • 34好老师不是试听出来的,是打听出来的。

  • 33你对老师的态度,藏着你对知识的态度。

  • 32严慈相济,才是教育的常态。既要给糖吃,也要立规矩。

  • 31规矩不是束缚,而是所有人能够安心学习的底线保障。

  • 30孩子不懂坚持,所以家长更不能轻易请假。不得已,才请假。这是请假唯一的原则。

  • 29硬笔练字的最佳时机:幼儿园升小学的前一年。提前铺垫,胜过事后纠正。

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